大学专业评级机制通常是由国家教育部门或专业评估机构进行的，旨在评估和分类高等教育的学科和专业。评级机制通常包括以下几个步骤：
评估对象和标准
评估对象通常包括全国范围内具有博士或硕士学位授予权的学科。
评估标准可能包括教学质量、学科建设、科研水平、师资队伍、办学条件等多个方面。
评估方法
评估通常采用自愿申报的方式，由高校提交相关材料进行评估。
评估结果以分级形式展示，通常分为A、B、C、D、E等若干等级，每个等级内又可能细分为+、-等子等级。
分档原则
评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布。
例如，前2%或前2名被评为A+，2%-5%为A，5%-10%为A-，以此类推，70%以下为D。
评估结果的应用
评估结果可以作为学生选择专业、考虑就业方向、学校招生和招聘等方面的重要参考。
被评为A+、A或A-的学科通常意味着该学科在全国排名位于前10%，显示出该学科的优秀水平。
其他信息
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。
需要注意的是，不同的评估机构和评估时间可能会有不同的评级标准和结果，因此在具体应用中需要参考最新的评估报告和官方数据。