截至2024年，国家大学专业评估主要有以下几种：
GDI大学专业评估榜（2024） 发布时间
：2024年6月19日
评估依据：教育部《普通高等学校本科专业目录（2024年）》
评估范围：全国高等院校816个本科专业中开设院校达20所及以上的353个专业
评估指标 4个一级指标：办学条件、专业师资、科学研究、人才培养 12个二级指标：职称结构、教学名师、学术人才、科研项目、科研奖励、培养条件、培养成果等 22个三级指标：国家级三大奖励、专业生源、学科支撑、品牌专业、优质教材、教学成果等 评估结果
采用“分档”呈现，共设9档：A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-
北京大学以48个A+专业数量居全国第一，清华大学和中国人民大学分别以40个和32个A+专业数量位居第二和第三。
CNUR中国大学专业评级 发布机构
：CNUR
评级模式：“机构+高校”联合创新评价模式
评价指标：专业资源、学科实力、学校层次
评级等级：S、A+、A、B+、B、C+、C
特点：具有国际视野，评价结果具有社会传播力。
教育部学科评估 发布时间：
2016年（第四轮）、2024年（第五轮）
评估范围：95个一级学科
评估指标：根据学科整体水平得分进行分档
评估结果
第四轮评估结果分为9档，前70%的学科分为9档公布
第五轮评估结果尚未完全公布，但已有部分专业被评为A类
这些评估体系各有侧重，GDI大学专业评估榜侧重于专业综合指数和人才培养，CNUR中国大学专业评级侧重于专业资源和学科实力，教育部学科评估则更全面，涵盖一级学科的整体水平。建议考生和家长综合考虑不同评估体系的评价结果，选择最适合自己的专业和学校。