大学各年级的职业规划如下：
大学一年级：探索期 阶段目标
：适应大学生活，树立规划意识。
实施策略 了解就业形势，树立新的奋斗目标。 完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活。 虚心请教师兄师姐，积极参加集体活动，建立新的人际关系圈。 熟读学生手册，关注辅修专业和第二学位的申请条件，保证一定的学习成绩。 开始自我和职业的探索，树立职业规划意识。 通过职业测评等工具全面客观地探索自己，思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合。 通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。大学二年级：定向期
阶段目标：确定主攻方向，培养综合素质。
实施策略 虚心请教师长和校友，根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向，有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。 建立合理的知识结构，注重专业能力的培养，参加英语、计算机等工具性证书的考试。 积极参加学生会或社团工作，培养自己的组织协调能力和团队合作精神，提升自己的综合素质。 尝试兼职、实习等，积累一定的职业经验。大学三年级：提升期
阶段目标：提升职业技能，积累职业经验。
实施策略 加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书。 增强兼职、实习的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验。 扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往，提前参加校园招聘会，与用人单位招聘人员进行沟通。大学四年级：工作申请，成功就业
阶段目标：工作申请，成功就业。
实施策略
对前三年的准备做一个总结。
开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。
预习或模拟面试；参加面试等。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
以上是大学各年级的职业规划，希望对你有所帮助。