在大学课堂上，老师有时会使用游戏来提高学生的兴趣和参与度。以下是一些可以在大学课堂中使用的游戏：
击鼓传花
可以用音乐代替鼓声，传递小纸条代替花束，纸条上写有专业题目，音乐停止时传给谁，谁就回答题目。
开火车
选取学生作为火车头，按顺序回答问题，老师可以问“火车火车哪里开？”来活跃气氛。
成语接龙
老师先说一个成语，学生依次接龙，在规定时间内接不上来的上台表演节目。
刮刮乐
学生举手回答问题后有机会刮刮乐领取奖励，每张刮刮乐背后有对应的奖励。
Where is the...？
老师改变单词或学习内容，考查学生的眼速和记忆力。
掷骰子
小组PK，适合公开课上使用，简单且不会浪费时间。
找出虫子
学生上台挑选苹果，其中有藏有虫子的，找出虫子者赢得奖励。
抽盲盒
学生选择数字抽盲盒，盲盒背后有不同的奖励或惩罚。
学习通选人
选到的人需要起来分享对课程的想法或解题。
数字炸弹
一种课堂互动游戏，增加课堂趣味性。
头脑风暴
学生分组比赛，看哪个组在限定时间内写出同音字或相关联想词最多。
抢凳子
学生围着椅子转，音乐停止时抢椅子坐下，没坐到的被淘汰。
百宝箱
学生伸手进布袋摸物品，通过触觉猜测物品。
打板猜图
学生根据提示猜测图片位置。
单词接龙
学生轮流说出以前一个单词的最后一个字母开头的单词。
单词拼图
学生将打乱的字母拼成单词。
语法填空
学生根据语法知识填写文章中的空格。
句子变换
学生根据语法知识变换句子时态、语态等。
谁是谁
学生描述黑板上的名人照片，其他学生猜是谁。
做作业
学生分配假想作业，在班级里找人帮忙完成，进行口语交流。
这些游戏可以根据课程内容和学生兴趣进行调整，旨在提高课堂参与度和学习效果。