生物医学工程 误解：
常被误认为是生物科学或临床医学与医学技术的专业。
解读：生物医学工程实际上属于工学里的电气信息类，涉及生物力学、生物材料、人工器官、生物系统的建模与控制、物理因子的生物效应等领域。毕业生多从事医疗器械的设计、制造、研究等工作。
信息资源管理 误解：
常被误认为是与计算机科学技术和网络管理相关的专业。
解读：信息资源管理专业与图书馆学专业关系密切，涉及情报学、档案学、编辑出版学等领域。毕业生可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或管理工作。
信息与计算科学 误解：
常被误认为是计算机科学的专业。
解读：信息与计算科学实际上属于数学学科，以信息领域为背景，结合数学与信息、管理。毕业生可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或管理工作。
计算机专业 误解：
常被误认为是修电脑或编程的专业。
解读：计算机专业涉及编程、计算机系统、数据库设计、操作系统开发、智能决策等领域。毕业生可以在计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理等多个领域工作。
心理学专业 误解：
常被误认为是读心术或心理学相关的神秘技能。
解读：心理学是研究人的行为、思维、情感和心理过程的学科，侧重于科学研究和临床治疗。毕业生可以在临床心理学、社会心理学、发展心理学等领域工作。
电气工程及其自动化 误解：
常被误认为是修电器或电力工程的专业。
解读：电气工程及其自动化涉及电力、电子、自动化控制等多个领域，核心课程包括电路设计、系统控制和自动化技术。毕业生可以在电力、自动化、智能制造等行业从事工程设计和技术研发工作。
物流工程专业 误解：
常被误认为是送快递或物流管理的专业。
解读：物流工程研究的是如何高效地管理和优化货物的运输、存储、配送等活动，涉及供应链管理、运输管理、仓储管理、信息技术和大数据分析等领域。毕业生可以在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、导游、人力资源培训等工作。
这些专业的实际内容远比公众普遍理解的要广泛和深入，选择专业时，建议深入了解各个专业的具体课程和研究方向，以便做出更符合自身兴趣和职业规划的选择。