大学不是职业培训班。大学教育的目的远不止于提供职业培训，它更在于深入而系统地钻研一门学问，培养学生的可迁移能力和素质，以及获得一种受过教育的身份。尽管现实中存在高校趋于职业培训的趋势，但这并不改变大学教育的根本性质。
大学教育的核心在于提供宽广的知识基础和学术训练，而职业培训更侧重于特定技能的短期培训。大学通过其课程设置、教学方法和学术研究，旨在培养学生的批判性思维、创新能力和终身学习的能力，这些都是职业培训所无法替代的。
因此，尽管大学可能提供一些与职业相关的课程和培训，但其主要目的并非仅仅是成为一个职业培训所。大学教育的价值在于其全面性和长远性，旨在为学生未来的职业生涯和个人发展奠定坚实的基础。