关于世界大学排名的水分问题，以下是一些观点的整理：
排名标准多样
不同的排名系统有不同的评价标准。例如，美国可能更看重国际影响力，英国重视就业前景，而中国可能更强调学术科研。
排名的商业化
许多排名系统被批评为商业化，意味着可以通过支付费用来提高排名。
排名的影响
排名对大学、学生和家长都有重要影响，因此一些学校可能会为了提高排名而采取一些措施，有时这些措施可能会对师生造成压力。
排名的争议
有人认为排名系统不能全面反映教育的质量，因为它可能过分关注一些表面的指标，而忽视了教育的本质。
具体排名案例
例如，清华大学和北京大学在亚洲排名中位列前茅，而深圳大学和长沙理工大学在某些排名中超过了985或C9联盟的大学，这引起了人们的关注和讨论。
排名的参考
尽管排名存在争议，但它们仍然是许多企业和个人在选择高等教育机构时的重要参考。
以上观点提供了对大学排名水分问题的不同看法。