大学专业认证的步骤通常包括以下几个阶段：
筹备阶段
确定认证实施计划：明确认证的专业范围和目标，制定认证实施的时间表和计划。
成立认证工作组：确定认证工作组成员，包括专业教师、学术专家和管理人员。
准备认证资料：收集整理与认证相关的文件、资料，作为认证依据。
实施阶段
召开认证培训会议：对认证工作组成员进行培训，了解认证标准和评估要点。
开展调研评估：对相关专业进行师生座谈、实地考察等方式开展认证调研，收集所需数据。
编制认证报告：根据调研结果，编制认证报告，包括专业实施情况、教学设施和师资力量等方面的评估。
结果反馈阶段
组织评议会议：邀请学术专家对认证报告进行评议，提出意见和建议。
反馈结果：将评议意见和建议反馈给相关专业负责人，共同研究改进方案。
制定改进计划：根据评议意见和建议，制定专业改进计划，明确改进措施和时间表。
此外，针对不同类型的认证（如师范类专业、药学类专业等），具体的认证程序可能会有所不同。例如，师范类专业认证包括申请与受理、专业自评、材料审核、现场考查、结论审议、结论审定、整改提高等七个阶段。而药学类本科专业认证的基本程序则包括申请认证、专业自评、初审、现场考察、审议和公布认证结论、认证状态的保持与改进。
建议相关高校和专业在申请认证前，仔细阅读和理解认证标准和要求，充分准备相关资料，并按照认证程序逐步推进，以确保认证工作的顺利进行和认证结果的客观公正。