大学综评通常包括以下几个方面：
学业成绩：
这是综合测评的核心部分，一般包括平均学分绩点、专业排名等。
德育素质：
包括学生的政治思想、品德表现、日常行为等，占比通常在10%至30%之间。
体育素质：
体现学生的身体素质，包括体育课程成绩和达标情况，占比一般在10%左右。
艺术与实践能力：
评价学生在美育和劳育方面的表现，如艺术理论课成绩和实践课成绩等。
创新能力：
体现学生在科研、创新活动等方面的能力。
社会实践经验：
包括学生的创新创业能力、社会实践经历等。
其他方面：
如科研成果、学术竞赛、文体活动、志愿服务、创新创业等。
具体到某些大学，其综合评价的侧重点可能有所不同：
复旦大学：注重学生的综合素质和学术潜力，除了高考成绩外，还考察学生的面试表现、中学阶段的社会实践经历等多方面内容。
浙江大学：在综合评价方面有着丰富的经验和成熟的机制，旨在选拔具有创新能力和领导潜质的学生。
上海交通大学：综合评价注重学生的全面发展，除了学术成绩，还关注学生在艺术、体育、科技创新等方面的表现。
中国科学技术大学：重视学生的学术能力和综合素质，通过面试和笔试等方式全面评估学生的潜力。
建议学生在准备综合评价时，要全面提升自己的学术成绩、德育素质、体育素质、艺术与实践能力、创新能力和社会实践经验，以增加录取的竞争力。