截至2024年，存在多个不同的大学专业等级评测体系，它们分别采用了不同的评估标准和方法。以下是几个主要的评估体系及其等级划分：
教育部学科评估
评估等级：A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E。
评估依据：包括师资队伍、教学设施、科研实验设备与成果、学生来源与毕业质量、学校收入、图书资源、文体社、校风校纪、校园开放和安全等方面。
中国大学评价
评估等级：A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E。
评估依据：涵盖教学质量、学科建设、科研水平、师资队伍、办学条件等多个方面。
GDI大学专业评估榜
评估等级：A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E、E-，共5等12级。
评估依据：包括人才培养、办学条件、专业师资、科学研究、人才培养等一级指标，下设多个二级和三级指标。
软科中国大学各学科实力评级
评估等级：该评级包括工科、理科、文科、医科和农科，但未提供具体的等级划分细节。
CNUR中国大学专业评级
评估等级：S、A+、A、B+、B、C+、C。
评估依据：涵盖专业资源、学科实力、学校层次等方面。
这些评估体系各有侧重，通常教育部学科评估较为权威且全面，而其他评估则可能更侧重于特定方面或采用不同的评价方法。学生在选择专业或考虑就业方向时，可以综合考虑多个评估体系的评级结果。