大学教师面试环节通常包括以下几个部分：
自我介绍
自我介绍是面试的开场环节，主要从教育经历、科研成果、学术活动、实习实践、荣誉奖励等方面进行阐述，重点突出个人的优势和特长。
学术报告
学术报告环节通常要求应聘者在规定时间内（如20-30分钟）进行，内容应突出学术创新、学术实践和学术品质，展示自己在学术研究方面的能力。在报告过程中，应注意语言表达、演示工具和时间控制等方面。
问答环节
问答环节是根据面试官的提问进行，应聘者需要端正态度，应答清晰明了。问题通常涉及学术、教学等方面，应聘者应根据自己的实际情况、研究领域以及所应聘的岗位进行回答。
结构化问答
结构化的问答环节中，面试老师可能会抽出2道规定问题，要求考生回答，时间约为5分钟。这部分主要测查考生与教师工作相关的职业素养，如职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。
试讲
试讲环节是面试的重要组成部分，时间通常为10分钟。试讲内容通常是应聘者备课的内容，主要考察教态、语言表达、心理状态以及与课堂授课相关的其他素养。
答辩
答辩环节是在试讲之后进行，面试官会根据应聘者的试讲内容或课堂模拟情况进行提问，应聘者需要进行答辩。答辩可以帮助面试官了解应聘者的思维能力和应变能力。
报到与抽签
应聘者需要提前到达指定地点报到，进行身份核验和抽签，决定面试顺序和考试内容。
备课
应聘者在报到后进入备课室，撰写教案，准备时间为20分钟。教案应简洁明了，包括三维目标和教学重难点，并预留时间熟悉和想象试讲内容。
综合测试
有些面试还包括专业测试，如试讲和答辩，测试应聘者的教学内容与架构、教学方法与技能、教学效果、语言表达及仪表举止等。
仪表仪态
面试过程中，应聘者的着装和仪态也非常重要，应保持整洁、端庄的仪表，展现出稳重、专业的形象。
建议应聘者在准备面试时，充分了解每个环节的要求和流程，提前准备好相关材料，并进行充分的练习和模拟，以确保在面试中能够充分展示自己的优势和能力。