大学专业老师的种类可以从多个维度进行分类。以下是一些主要的分类方式及对应的专业老师类型：
按职业技能分类
既不擅长科研，又不擅长教学：这类老师可能从入职第一天起就打算“混完”这一辈子。
既擅长科研，又擅长教学：这类人才非常稀少，如钱穆、钱玄同和胡适等。
擅长科研，不擅长教学：这类人才特别能写，但不太会讲。
擅长教学，不擅长科研：这类人才特别会讲，但不太会写作。
按职称分类
教授：包括院士级别及其他四级教授，负责高级课程的教学和指导研究生的科研工作。
副教授：在教授的指导下进行独立的教学和科研工作，分为多个级别。
讲师：负责教授本科生或研究生课程，分为多个级别。
助教：协助教授和讲师完成教学和科研任务，可能由在读研究生或博士生担任。
按岗位性质分类
专业技术类：包括专任教师类和非专任教师专业技术类，涉及教授、副教授、讲师及助教等。
管理类：主要负责学校或学院的教学管理工作，如院长、系主任等。
工勤类：主要提供后勤支持，如实验室维护、行政支持等。
按教学风格分类
规则至上型：制度严明，强调规矩，考试通过率往往较高。
善解人意型：在课上传授知识，在课下关心学生，与学生关系较好。
老派学者型：有老派大师的风范，生活朴素，作息规律，重视传统教学方式。
灵活变通型：能够灵活应对各种教学情况，接受新潮教学方式。
这些分类方式并不是相互排斥的，一个大学专业老师可能同时属于多个分类。例如，一个既擅长科研又擅长教学的老师，既可以是专业技术类中的教授，也可以是教学风格中的善解人意型。