大学生培养职业的途径包括：
主动参与各类课程的学习
包括专业课程和公共选修课，通过学习提升专业技能和通用能力。
积极参与第二课堂活动
包括校园文化艺术节、讲座、报告会、社团活动等，这些活动拓展了教学内容和范围，丰富课余生活，提升综合素质和职业能力。
参加职业技能培训
可以在校期间参加各种技能培训，获得职业技能资格证书，为求职就业提供支持。
广泛参与社会实践
通过社会实践活动提高通用能力，了解职业环境，积累实践经验。
明确职业规划
在大学期间明确自己的职业规划，了解感兴趣的专业领域和未来想要从事的职业，有针对性地选择课程和参与实践活动。
专业课程学习
夯实基础知识，积极参与课堂讨论，注重实践环节，如实验、实习、项目设计等。
参加社团与校园活动
加入相关社团，参与竞赛与项目，参与社会实践，锻炼组织能力、领导力和沟通能力。
自我学习能力培养
养成良好的学习习惯，主动学习专业知识和其他领域的知识，拓宽知识面。
读研
国内读研可以进入金融院所、研究院等，国外读研如英国、澳大利亚或日本，可以较早工作。
科技手段的运用
利用计算机技术设立学生背景档案、辅助教学、辅导咨询等，使职业指导工作科学化、现代化。
职业素养教育
将职业素养教育作为重要学科，通过小班化教学提升学生的职业素养和就业竞争力。
职业生涯规划
将职业生涯规划纳入新生始业教育，尽早规划，培养学生的职业理想。
隐性职业素养的培育
通过各种方法包括自我测评法、他人评价法等，以量化的形式测试个体职业能力和职业素质。
这些途径可以帮助大学生全面提升自身的职业能力和素质，为未来的就业和发展打下坚实的基础。