大学职业技能课的上课方式一般分为线上和线下两种，具体上课方式如下：
线上课程
学习平台：可以通过在线学习平台或视频会议工具进行学习。
时间灵活性：学员可以随时随地学习，具有时间灵活性和地点自由性。
互动方式：虽然线上课程缺乏面对面的互动，但可以通过讨论区、在线问答等方式进行交流学习。
线下课程
教室或培训机构：学员需要前往指定的教室或培训机构进行学习。
面对面互动：线下课程具有面对面互动和交流的优势，有助于学员更好地理解和掌握技能。
实践操作：一些职业技能课程需要学员进行实践操作，教师可以现场进行示范和指导。
授课方式的具体实施
课前准备
教学内容：教师需要确保教学内容正确无误，教学目的明确，难点和重点突出。
教学方法：根据教学内容和学生的实际情况选择合适的教学方法，如分段示范、边讲边示范等。
组织教学：课堂组织教学是实训教学的重要环节，可以采用小组分配轮换、课题轮换等方法，并准备好实训材料。
学生准备：了解学生的学习状况，安排难度适中的操作训练课题，确保学生能够适应教学进度。
课堂讲授指导
检查复习：在课程开始时，教师应检查学生的预习情况，并进行必要的复习。
示范操作：教师应准确无误地进行操作示范，让学生直观理解操作步骤和技巧。
互动讨论：鼓励学生积极参与讨论，提出问题，教师应及时解答和引导。
实践操作
实训材料：准备好学生所需的工、卡、量具、刃具、教具等，确保实训过程顺利进行。
安全措施：对可能出现的问题和事故有应急预案，确保学生的安全。
建议
选择合适的上课方式：学员可以根据自己的时间、地点和学习习惯选择线上或线下课程。
积极参与：无论是线上还是线下课程，学员都需要认真听课、做好笔记、积极参与讨论和实践。
及时反馈：教师应及时对学生的操作进行评价和反馈，帮助学生不断改进和提高。
通过以上方式，大学职业技能课可以更有效地提升学员的职业技能水平。