世界大学排名之所以存在差异，主要是因为不同的排名系统采用了不同的评价指标和权重。以下是几个主要排名系统及其评价指标的例子：
1. THE世界大学排名
教学：30%
研究：30%
引用：30%
行业投资的研究收入：2.5%
国际展望：7.5%
2. ARWU世界大学学术排名
获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数：10%
获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数：20%
高被引学者数：20%
N&S论文数：20%
国际论文（SCI&SSCI收录论文数）：20%
上述5项指标得分的师均值：10%
3. QS世界大学排名
学术声誉：40%
雇主声誉：10%
师生比例：20%
师均论文引用数：20%
国际教师比例：5%
国际学生比率：5%
4. U.S.News世界大学排名
全球学术研究声望：12.5%
区域性学术研究声望：12.5%
出版指数：10%
书本刊物指数：2.5%
研讨会及会议讨论指数：2.5%
标准化论文引用影响指数：10%
总共学术论文引用指数：7.5%
在前10%被引用中出版论文数量：12.5%
出版物占被引用最多的10%的比率：10%
国际协作：5%
具有国际合作出版物总数百分比：5%
代表领域在“出版物被引用最多前1%”被引用论文数：5%
出版物占“出版物被引用最多前1%”的比率：5%
由于这些排名系统的侧重点和评价指标不同，同一所大学在不同排名中的位置可能会有所不同。例如，哈佛大学在U.S.News美国大学排名中通常位居前列，但在U.S.News世界大学排名中可能排名较低，而在其他排名系统中，如THE和QS，哈佛大学的排名可能会有所不同。
这些差异反映了不同排名系统对大学不同方面的重视程度，例如，U.S.News美国大学排名考虑了学校的全面实力，包括学者的打分、学校的财政资源和校友捐赠，而THE和QS排名更侧重于学术声誉和论文发表等科研相关指标。
需要注意的是，排名并不是衡量大学全部价值的唯一标准，它们只是提供了一个参考，帮助人们了解大学在不同方面的相对位置。选择大学时，学生和家长应该综合考虑多方面的信息，包括排名、专业声誉、地理位置、学费、生活成本等因素