一年级
目标：
1. 初步了解职业，提高人际沟通能力。
2. 参加学校活动，增加交流技巧。
3. 学习计算机知识，辅助自己的学习。
任务：
1. 和师哥师姐们进行交流，询问就业情况。
2. 参加学校活动，如社团、志愿者服务等，提高自己的沟通和组织能力。
3. 学习计算机基础知识，如办公软件、编程等。
二年级
目标：
1. 提高基本素质。
2. 锻炼各种能力，包括领导力、团队合作、沟通能力等。
3. 尝试兼职和社会实践活动，培养坚持性和责任感。
4. 增强英语口语和计算机应用能力。
任务：
1. 参加学生会或社团组织，担任职务，锻炼领导力和组织能力。
2. 尝试兼职工作，如家教、服务员等，培养责任感和抗压能力。
3. 参加英语角、计算机技能竞赛等活动，提高英语口语和计算机应用能力。
4. 完成至少一次社会实践活动，如志愿服务、实习等。
三年级
目标：
1. 提高求职技能，搜集公司信息。
2. 撰写专业学术文章，提出自己的见解。
3. 参加和专业有关的暑期工作，积累实际工作经验。
4. 学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道。
任务：
1. 撰写专业学术文章或参与科研项目，提升自己的学术能力。
2. 参加和专业相关的暑期工作或实习，了解行业需求和实际工作情况。
3. 学习写简历和求职信，参加求职技巧培训。
4. 通过学校就业指导中心、网络等渠道，搜集并分析目标公司的信息。
四年级
目标：
1. 工作申请，成功就业。
2. 对前三年的准备做一个总结，积极申请工作。
3. 参加招聘活动，进行模拟面试，提高求职技巧。
4. 利用学校提供的资源，了解就业市场动态和用人公司信息。
任务：
1. 总结前三年的学习和实践经验，撰写个人简历和求职信。
2. 积极参加校园招聘会、企业宣讲会等招聘活动，与用人单位进行面对面交流。
3. 参加模拟面试，提高自己的面试技巧和应对能力。
4. 利用学校提供的资源，如就业指导中心、校友网络等，了解就业市场动态和用人公司信息，为求职做好充分准备。
通用任务
持续学习：始终保持对专业知识的热爱和追求，不断提升自己的专业素养。
时间管理：学会合理安排时间，平衡学习、工作和社交活动，提高效率。
自我反思：定期进行自我反思，评估自己的成长和职业规划，及时调整方向。
建立人脉：积极参加各类活动，建立良好的人际关系网，为未来的职业发展打下基础。
通过以上规划，学生可以有条不紊地推进自己的职业生涯，为未来的成功打下坚实的基础。