大学日语专业是否好烦，这主要取决于个人的学习情况和兴趣。以下是一些可能的感受和建议：
学习难度
零基础学生：如果学生是零基础学习日语，可能会觉得学习难度较大，因为大学老师讲课速度较快，且可能不太友好。这会导致需要花费大量时间和精力去追赶学习进度，甚至可能因为跟不上而感到痛苦和挫败。
有一定基础的学生：对于已经有一定日语基础的学生来说，虽然学习进度较快，但如果老师教学方式不合适，也可能会感到不适。
兴趣和动力
兴趣不足：如果学生本身对日语没有兴趣，那么学习日语专业可能会成为一种负担，甚至让人想要放弃。
兴趣浓厚：相反，如果学生对日语有浓厚的兴趣，那么学习过程可能会充满乐趣，即使面临一些挑战也能保持积极的态度。
专业选择
转专业：如果学生发现自己对日语专业不感兴趣或无法适应，可以考虑转专业。许多学生在大学期间会选择转专业，以追求自己真正热爱的领域。
坚持：如果学生决定坚持学习日语专业，那么建议寻找好的老师或培训班，帮助自己打牢基础，提高学习效率。
学习建议
平衡学习：如果学生同时学习英语和日语，可能会感到烦躁和力不从心。建议合理分配学习时间，避免两个语言相互干扰。
寻找资源：学生可以通过多种渠道寻找学习资源，如教材、网络课程、日语学习社区等，以辅助自己的学习。
结论
大学日语专业是否好烦，因人而异。如果学生能够找到适合自己的学习方法和资源，并且对日语有浓厚的兴趣，那么这个专业也可以学得充实和愉快。如果学生感到无法适应或兴趣不足，那么可能需要重新考虑自己的专业选择。