大学专业没有评级可能有以下几种情况：
未参与评估
该校土木工程学科不满足相关条件，未能参与学科评估，因此查不到。
有些学校可能由于某些特殊原因（如资源有限、学科发展重点等）选择不参与学科评估。
参与评估但未上榜
该校土木工程学科参与了评估，但评估结果不在C-级别及以上，所以查不到。
评估结果可能因为多种因素（如教学质量、科研水平、师资力量等）未达到较高等级。
评估方式
学科评估没有等级意味着评估结果不会按照等级划分，而是直接给出学科的优劣程度。
这种评估方式可以更客观地反映学科的实际水平，避免了等级评估中可能存在的主观因素和评分标准的不确定性。
其他特殊情况
有些新兴学科或刚开设的学科，在评估周期内可能没有足够的研究成果，因此未能上榜。
有些学科可能因为长期被忽视或资源投入不足，成为边缘学科，学校也不会有过多的资源倾斜。
建议
对于未参与评估的学科，学校应考虑其发展现状和长期规划，决定是否参与未来的学科评估。
对于参与评估但未上榜的学科，学校应深入分析原因，制定改进措施，提升学科质量和水平。
对于评估结果不理想的学科，学校应加大投入，改善教学和研究条件，争取在下一次评估中取得更好的成绩。