大学排名的评价依据通常包括以下几个方面：
学术声誉
通过收集学者、教授和其他专业人士的意见来评估。
包括国际学术评估机构的评价、校友、教师、研究员等的认可。
研究质量
衡量研究经费、研究成果的质量和数量以及论文引用率等。
包括学术论文发表数量和质量、科研项目资助等。
教师质量
评估教师的学历、经验、研究成果以及教学水平等。
学生质量
通过评估学生的入学考试成绩、背景以及学生在学术和课外活动方面的表现等。
毕业生就业情况
收集毕业生的就业数据、薪资水平和职业满意度等信息。
国际化程度
评估大学的国际学生比例、教师和研究人员来自哪些国家以及是否有国际交流项目等。
设施和服务
包括图书馆资源、学生支持服务、体育设施等硬件设施和软件服务。
教育公平
包括学生多样性和多元化、文化和社会背景等方面的综合评估。
其他因素
如教育科研水平、专业水平、教学质量、教学资源、校园设施等。
排名结果通常是将各项指标进行数量化评鉴后，通过加权形成的排序。不同的排名机构和系统可能采用不同的评价标准和权重。