大学研究方法多种多样，主要包括但不限于以下几种：
调查法：
通过问卷、访谈、测验等方式搜集数据，对教育现象进行系统了解和分析。
实验法：
通过操纵实验条件，观察和测试变量间的关系，以验证假设。
行动研究法：
研究者与参与者合作，基于实际问题解决的需要，进行系统研究。
文献研究法：
通过查阅和分析文献资料，获取研究对象的背景信息和理论依据。
实证研究法：
侧重于研究现象本身“是什么”的问题，提供实在、有用、确定、精确的知识。
定量分析法：
使用数学和统计工具对收集的数据进行分析，以揭示变量间的关系和规律。
定性分析法：
通过非数值化的手段，如案例研究、访谈记录，对现象进行深入理解。
跨学科研究法：
结合不同学科的知识和方法，对复杂问题进行综合研究。
个案研究法：
对特定个体或事件进行深入、全面的研究。
功能分析法：
分析系统的各个部分如何协同工作，以实现特定的功能或目标。
模拟法：
通过建立模型来模拟研究对象的行为或过程。
信息研究方法：
利用信息技术和系统方法，对信息进行收集、处理和分析。
这些方法可以单独使用，也可以结合使用，以便更全面地理解和解决研究问题。选择合适的研究方法取决于研究的目标、问题的性质以及可用的资源