美国大学的排名机制通常由多个指标组成，这些指标反映了大学的教育质量、学术声誉、师资力量、学生选择性、财务状况等多个方面。以下是排名机制中的一些关键组成部分：
同行评分
占比：25%
内容：由各大学的校长、教务长、院长等给同行学校的学术打分，从1到5分，5分代表最高。
保持力
占比：20%
内容：包括大一新生第二年仍然就读的比例（20%）和六年内的毕业率（80%）。
师资
占比：20%
内容：包括小班比例（30%）、大班比例（10%）、教师薪水（35%）、拥有本专业领域最高学位的教师比例（15%）、学生-教师比例（5%）和全职师资比例（5%）。
学生录取高标准程度
占比：15%
内容：包括入学者的SAT或ACT成绩（50%）、排名前10%的毕业生比例（40%）和录取率（10%）。
资金来源
占比：10%
内容：衡量学校在每个学生身上的平均花费，包括教学、研究、学生服务等方面。
毕业率
占比：5%
内容：6年后顺利从学校毕业的学生比例。
其他因素
教育成果：2021年占比为40%，但具体占比可能根据每年的更新有所变化。
第一代学生毕业率：在2025年的排名中，这一指标将不再被纳入排名指标中，其权重将转移到佩尔助学金毕业率上。
排名方法可能会有所调整，但上述指标通常是评估大学表现时考虑的重要因素。不同的排名机构，如U.S. News和福布斯，可能侧重点不同，例如U.S. News更侧重于大学的“投入”，而福布斯可能更侧重于大学的“产出”。