大学生缺乏职业化素质主要表现在以下几个方面：
职业能力方面
专业能力低：大学生在专业知识和技能方面往往缺乏深度和广度，难以满足社会对专业人才的需求。
知识转化能力差：大学生难以将所学知识应用于实际工作中，缺乏实践能力。
学习能力差：创新意识弱，自主学习能力不足，难以适应快速变化的社会环境。
职业性格方面
行为懒散，缺乏纪律性：大学生在校期间过于自由，缺乏自律，导致行为懒散，缺乏集体协作精神。
特立独行，不擅协作：部分大学生性格过于独立，不擅长与他人合作，难以融入团队。
个性脆弱，难以接受批评：大学生在面对批评时往往表现出情绪化，缺乏坚韧不拔的精神。
缺乏责任心和正确的工作态度：部分大学生对工作的责任心不强，缺乏敬业精神和正确的职业态度。
职业意识方面
职业意识淡薄：大学生对职业的认识不足，缺乏工作积极性和责任感，影响其就业和择业方向。
其他方面
忽视隐性素养培育：大学生过于重视学习成绩和专业技能，忽视职业意识和职业行为习惯的培养，导致职业素养难以均衡发展。
缺乏实践经验：高校在职业化素养教育方面的欠缺，导致学生在毕业前缺乏实际工作经验，难以胜任用人单位的工作。
建议
加强职业教育：
高校应调整专业设置和人才培养方案，以适应社会发展的需要，同时加强职业素养课程，提升学生的职业意识和实践能力。
注重实践教学：
高校应增加实践教学环节，鼓励学生参与实习、实训等实践活动，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
培养团队协作精神：
通过组织团队活动和社团活动，培养学生的团队意识和协作精神，使其更好地融入团队和工作环境。
强化职业指导：
高校应加强对学生的职业指导，帮助学生明确职业目标，提升职业素养，增强就业竞争力。
个人修养与自律：
大学生应注重个人修养和自律，养成良好的学习和生活习惯，培养良好的心态和乐观的人生态度。
通过以上措施，可以有效提升大学生的职业化素质，使其更好地适应社会发展的需要。