大学教学实施的成效可以从以下几个方面进行总结：
教学模式改革
实施在线教学与混合式教学模式，有效提高了教学效果。
课程思政建设将思想政治教育融入专业教学，增强了学生的综合素质。
实践教学强化
投入更多资源于实践教学，更新实验设备，扩大实验室规模，提升了学生的动手能力和创新能力。
课程建设与优化
对课程体系进行全面梳理和优化，加强专业基础课程建设，增设选修课程，丰富了教学资源，提高了教学质量。
教学运行管理
教学运行管理工作稳定有序，顺利完成了大量的理论教学任务，考试秩序良好，教学档案规范完整。
教学建设与管理
构建了教学管理体制和激励机制，制定了多项管理制度与评分标准，促进了教师的专业成长和教学水平的提升。
学生科技文化活动
开展了多样的科技文化活动，如英语演讲、辩论、阅读、写作等竞赛和培训，有效提升了学生的语言国际竞争力。
教学反思与监督管理
教师通过周教学反思促进个人成长，学校通过监督检查确保教学活动的有效开展。
教学成果奖励
获得多项教学成果奖，体现了学校在教学改革创新、教师教学能力提升等方面的成就。
教育研究与实践
经过多年的研究和实践，深化了创新教育教学理念，建立了创新教育体系，提升了办学能力水平。
以上成效反映了大学教学在多个层面的积极变化，包括教学模式的现代化、课程体系的完善、实践教学的加强、教学管理的规范化、学生能力的全面提升以及教学成果的显著获得。这些成效共同构成了大学教学实施的整体成果