大学公共课中的职业素养是指 个人在职业活动中所表现出的综合品质，包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。这些素养是个人职业发展的基石，也是企业选拔人才的重要标准。
具体来说，职业素养包括以下内容：
职业道德：
这是职业素养的核心，要求从业者遵循行业道德标准，诚实守信，公正无私，尊重他人，遵守法律法规，不从事任何有损于职业声誉的行为。例如，医生应保守病人的隐私，律师不应泄露客户的机密信息。
职业技能：
这是指学生将来就业所需的技术和能力，包括专业知识和技能。大学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。
职业行为：
这体现在个体在职业生涯中所表现出的专业行为、态度和价值观，包括对工作的敬业精神、对同事的尊重与合作、对客户的服务意识以及对个人职业发展的持续追求等。
职业作风：
这涉及个体在职业活动中的工作态度和行为方式，如认真负责、积极主动、团队合作等。
职业意识：
这是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点，包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等。职业意识是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。
通过培养这些职业素养，大学生可以更好地适应未来职场需求，提高就业竞争力，实现个人价值最大化。