大学生在设定个人职业发展目标时，可以从以下几个方面进行规划：
自我分析
兴趣爱好：明确自己对哪些领域或行业感兴趣，例如艺术、设计、文学、科技等。
优势：识别自己的核心优势，如沟通能力、团队协作精神、创新能力等。
劣势：认识到自己在专业技能、知识储备等方面的不足，并制定相应的提升计划。
职业价值观
确定自己的职业价值观，例如追求工作与生活的平衡、实现个人价值等。
短期目标
大学期间：
通过学习和实践提升自己的专业素养和技能水平。
积极参加学术活动和实践活动，提升综合素质。
初步了解职业，提高人际沟通能力，例如通过与师哥师姐交流、参加学校活动、学习计算机知识等。
中期目标
毕业后：
进入与自己专业相关的公司或机构，积累工作经验，逐步提升自己的职业地位。
明确职业方向，通过实习、职业规划讲座、网络资源等途径了解各种职业发展路径。
长期目标
职业生涯中：
不断学习和进步，逐步实现个人价值，成为所在领域的专家或领导者。
设定具体的职业里程碑，例如成为高级工程师、创业、入股知名企业等。
行动计划
学习计划：
认真学习专业知识，选修更深入的专业课程，争取获得奖学金。
参加专业培训课程，如外语、计算机技能等。
利用假期寻找相关实习机会，了解实际工作环境。
实践经验积累：
积极参与实习、兼职、志愿者等活动，增强实际工作能力和团队协作精神。
尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性。
人际关系拓展：
积极参加社团活动，结交来自不同领域的朋友，拓展人脉资源。
加入专业相关的社群，与同行交流，获取最新的行业信息。
具体步骤
一年级：
多与师兄师姐交流，了解就业与学习重点，参加校内各种活动，增加交流与沟通技巧。
学习计算机知识，辅助自己的学习。
二年级：
通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。
提高英语口语能力，计算机应用能力增强。
三年级：
撰写专业学术文章，提出自己的见解。
参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职心得体会。
学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
四年级：
对前三年的准备做一个总结，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动。
预习或模拟面试，参加面试等，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息。
通过以上步骤，大学生可以明确自己的职业发展目标，并制定详细的行动计划，逐步实现自己的职业梦想。