根据最新的政策文件和权威发布，以下是一些需要优化调整的专业领域：
临床医学：
加强建设，以适应医学新发展和健康产业新需求。
控制科学与工程：
作为加强建设的学科之一。
光学工程：
同样作为加强建设的学科之一。
生物学：
加强建设，服务国家种业安全和现代农业发展。
马克思主义理论：
加强建设，符合社会发展的需求。
园艺学：
加强建设，服务新农村建设和生态系统治理。
交通运输工程：
加强建设，符合国家重大建设和发展需求。
医卫类专业：
包括全省布点超过30个的本科专业，原则上不再新设并逐年调减招生规模。
教育类专业：
包括全省布点超过30个的本科专业，原则上不再新设并逐年调减招生规模。
艺术类本科专业：
原则上不再新设并逐年调减招生规模。
高职专业：
全省布点超过30个且在校生规模排前15的专业，原则上不再新设并逐年调减招生规模。
毕业生就业率低的专业：
除特殊专业外，调减招生规模、停招直至撤销。
工科专业：
如人工智能、智能制造、大数据、物联网工程等，以适应企业和社会需求。
医科专业：
如智能医学、互联网医疗、医疗器械等，以适应医学新发展和健康产业新需求。
教育学专业：
以适应教育现代化的需求。
基础学科专业：
如数理化生等，适度扩大天文学等紧缺理科学科专业布局。
新兴学科专业：
如“医学+X”“X+医学”等，培育新兴交叉学科专业。
特色学院：
如未来技术学院、现代产业学院、高水平公共卫生学院、卓越工程师学院等，提升人才自主培养能力。
这些专业的优化调整旨在使专业设置更加符合市场需求，提高就业质量，并服务国家战略和经济社会发展。高校应根据自身条件和优势，主动适应这些调整，加强专业建设，提升教育质量。