关于大学职业规划的问题，存在一些争议和不同的观点。以下是一些主要的看法：
大学职业规划的必要性
学校和社会的期望：很多大学都鼓励学生进行职业规划，认为这是学生未来成功就业的重要步骤。学校可能会提供职业规划课程或辅导，以帮助学生明确职业目标。
就业市场的现实：随着就业市场的竞争日益激烈，许多大学生在毕业后面临就业难的问题。因此，一些学生认为，通过职业规划可以更好地定位自己，提高就业竞争力。
职业规划的实际效果
短期职业计划：一些观点认为，短期的职业发展计划（如毕业后的工作计划）是有用的，可以帮助学生在校期间有针对性地提升相关技能。
性格测试和长期规划：性格测试和长期（远景）规划在中国往往被认为是“假的”或“骗人”的。这些测试结果可能并不准确，而且缺乏实际的职业规划指导和支持。
职业规划的灵活性：由于社会和经济环境的变化，职业规划需要有一定的灵活性。完全自由的理念可能导致学生没有明确的方向，而过度计划则可能限制学生的适应性。
职业规划的实施难度
缺乏社会认知：许多大学生在进入大学时缺乏对社会和职业发展的了解，导致他们难以做出有效的职业规划。
信息过载：互联网上存在大量的职业规划和就业信息，但其中不乏虚假和误导性的内容，使得学生难以分辨哪些信息是可靠的。
个人因素：个人的兴趣、能力和价值观也会影响职业规划的效果。一些学生可能因为缺乏自我认知，而难以确定适合自己的职业方向。
建议
自我认知：学生应该首先进行自我评估，了解自己的兴趣、能力和价值观，以便制定出更为切实可行的职业规划。
实践探索：通过实习、志愿服务等方式，积累实际工作经验，了解不同职业的工作内容和要求，从而更好地进行职业定位。
持续学习：职业规划是一个持续的过程，学生应该保持开放的心态，不断学习和适应社会的变化，调整自己的职业规划。
寻求专业帮助：如果可能的话，可以寻求职业规划师或职业顾问的帮助，以获得更为专业的指导和建议。
总的来说，职业规划是一个复杂而重要的过程，需要学生投入时间和精力，结合自身的实际情况和社会环境，进行系统的规划和调整。