大学排名不应成为招聘的唯一标准。以下是几点原因和建议：
多样性：
大学排名标准多样，不同的排名机构有不同的评价标准，因此排名结果可能差异很大。
时效性：
排名数据往往受限于时间和地域，不能全面反映大学的长远发展。
片面性：
排名可能只反映了大学在某些方面的成绩，如学术声誉或科研成果，而忽略了其他重要因素，如教育质量、师资力量和学科特色。
误区：
过分依赖排名可能导致大学发展步入误区，将排名指标作为发展目标，而忽视了提升教育质量和特色建设。
公平性：
将大学排名作为招聘条件可能会对非“985”、“211”或“双一流”院校毕业生造成不公平，限制了他们的求职机会。
因此，建议：
理性看待大学排名，不盲目迷信。
关注大学的教育质量、师资力量、学科特色等实际因素。
结合个人需求和发展目标，选择适合自己的大学。
招聘时不应将大学排名作为限制性条件，以扩宽大学毕业生的求职机会。