大学素养课程通常包括以下几类：
基础素质教育课程
思想道德修养教育课等，旨在培养学生的综合素质和基本能力。
历史与文化类课程
包括新中国外交战略等课程，旨在增进学生的历史文化知识。
哲学与道德类课程
探讨哲学思想和道德伦理，提升学生的思辨和道德判断能力。
公民与社会类课程
关注社会问题和公民责任，培养学生的社会责任感和参与意识。
艺术与美感类课程
如音乐、绘画等，旨在提高学生的艺术鉴赏能力和审美水平。
科学与生命类课程
涵盖农学、园艺、植物保护等专业课程，强化学生的科学素养和生命科学知识。
专业素质课程
与学生的专业相关，包括本学科的基本理论、基本技能以及自我学习和创新能力。
心理素质和身体素质课程
注重学生的心理健康和身体健康，培养学生的抗压能力和良好生活习惯。
跨学科选修课程
鼓励学生跨专业选课，促进学科交叉融合，拓宽知识视野。
特色素质教育课程
如恋爱课、生活常识课、法律通识课、理财课、健康素养课等，旨在帮助学生应对生活中的挑战，提升生活质量。
女性教育素养课程
如《个人提升与职业发展》，旨在帮助女大学生提高个人综合素质和职业发展能力。
这些课程共同构成了大学素养教育的课程体系，旨在全面提升学生的综合素质，帮助他们更好地适应社会发展的需要。建议学生根据自身兴趣和发展目标，选择合适的课程进行学习。