江西职业大学现状如下：
江西省职业技术学院
办学实力和师资力量：学院以职业教育为主，拥有较好的办学实力和师资力量，设有多个专业类别，涵盖工、管、文、法、理、教育、艺术等领域，提供多元化的学习选择。
实践教学和就业：学院注重实践教学，与企事业单位合作，提供实习和就业机会，有助于提升学生的就业竞争力。
素质教育：学院开展各类社团活动和文化活动，丰富学生的校园生活。
江西现代职业技术学院
隶属和规模：隶属江西省国资委，现有东西两个校区，占地500余亩，建筑面积40万平方米，有在校生18000余人。
师资力量：专任教师近千人，其中副高以上职称教师258人，有全国、全省“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、全省劳动模范等先进典型。
荣誉：2009年被评为“全国100所示范高职学院”之一。
江西职业技术大学
设立背景：以九江职业技术学院为基础设立的公办本科层次职业学校。
专业设置：首批设置船舶智能制造技术、现代测控工程技术、电气工程及自动化、物联网工程技术、机械设计制造及自动化、新能源汽车工程技术等6个职业本科专业。
在校生规模：全日制在校生规模暂定为18000人。
办学目标：坚持立德树人，服务国家重大战略，推进产学研结合，形成鲜明的办学特色，力争成为“中国特色、世界水平”的综合性本科层次职业技术大学。
江西高职教育的整体发展
发展现状：近年来，江西高职教育迅猛发展，为江西乃至全国经济社会发展起到了重要作用。
面临的挑战：部分高职院校贪大求全，盲目扩张，导致办学过程中问题不断显现。只有立足服务本土经济，创新人才培养模式，深入推进产学研结合，才能实现经济效益和社会效益的完美统一。
建议
选择学校：学生在选择职业大学时，可以根据自身兴趣和职业规划，综合考虑学校的办学实力、师资力量、专业设置和就业情况等因素。
注重实践：选择注重实践教学的学校，有助于提升学生的实际操作能力和就业竞争力。
关注发展：关注学校的最新动态和发展规划，了解学校是否能够满足自身的长远发展需求。