天津职业大学的故事可以从以下几个方面展开：
校企合作与创新创业
天津职业大学聚焦校企共同利益，组建了互融共生的校企命运共同体，与企业开展了装备、技术、标准、师资、文化、资源共享的“六共”合作，打造出集产、教、研、孵为一体的创新平台。
通过这种合作模式，学校与企业共同开展科研项目，如仇久安教授领导的机械设计联盟科技社团，为学生提供了参与科研项目的平台，并将技术成果转化为教学内容，培养高质量人才。
学校还支持学生创新创业，例如韩野在校期间通过实践锻炼走上创业之路，其创业项目最终走进工厂，并创立了自己的公司。
专业教育与实际应用
学校在专业教育中注重与实际应用的结合，例如将三维设计软件Solidworks纳入教学内容，并结合具体的科研项目成果，将技术成果转化为课堂教学。
学校还通过实际项目来培养学生，如郭勇团队依托学校与天津奥展化工科技有限公司共建的实训基地，开展烟秆资源化利用研究，取得了显著的经济效益。
德育与职业素养
天津职业大学非常重视德育教育及职业素养的培养工作，率先在天津市创建实施了“德育学分制”，并推行“毕业生德育成果展示”活动，成为学校的特色活动之一。
学校通过多种形式的展示活动，如技能展示、舞台剧表演、演讲朗诵等，全方位展示学生的德育学习历程和教育成果。
职业技能与大赛
学生在全国各类职业技能大赛中屡获佳绩，连续多年获得天津市大学生思想政治教育工作优秀单位。毕业生综合素质不断提高，毕业去向落实率稳定在95%以上。
学校通过职业梦想教育，引导学生树立职业梦想，并邀请企业代表担任学生职业生涯导师，以企业真实项目为载体，开设创新创业实践课程。
历史沿革与发展成就
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是天津市最早举办高职教育和办学规模最大的一所综合性高职院校。
学校连续多届当选为中国高等职业技术教育研究会会长单位，被教育部和财政部确定为“全国高职高专示范性学校重点建设单位”和“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一。
这些故事展示了天津职业大学在职业教育领域的创新实践、校企合作、德育教育、职业技能培养以及历史发展等方面的成就和特色。