拒绝北大考上职业大学的人中，周浩是一个典型的例子。他原本以优异的成绩考入北京大学，但最终选择放弃北大的录取资格，转学到北京工业技师学院学习数控技术。周浩的决定在当时引起了广泛的讨论和质疑，但他坚持自己的选择，并最终证明了这个决定是正确的。
周浩的选择反映了他对个性化教育和职业启蒙的重视。他认为，学生在中小学教育中应该更早地了解自己的兴趣和职业方向，以避免盲目报考大学和专业。通过在技校的学习，周浩找到了自己真正感兴趣的专业，并在实践中取得了成功。
周浩的经历也提醒我们，教育应该尊重学生的个性和选择，而不是一味地追求高分和名校。家长和老师应该更多地关注学生的兴趣和潜力，帮助他们找到最适合自己的发展道路。