截至2024年，大学新增的专业包括但不限于以下几个领域：
数据科学与大数据技术：
专注于数据的收集、处理、分析和管理，培养能够在相关领域进行研究和开发的专业人才。
大数据管理与应用：
涉及大数据的采集、管理、应用等方面，培养大数据领域的专业人才。
金融科技：
结合金融学与科技，培养具有金融科技知识和技能的专业人才。
智能制造：
涵盖智能制造技术和管理，培养能够在智能制造业工作的专业人才。
建造专业：
包括建筑设计与施工等方面，培养建筑领域的专业人才。
智能医学工程：
结合医学与工程技术，培养能够在智能医疗领域工作的专业人才。
助产学：
专注于助产学的教育与实践，培养助产士等专业人才。
机器人工程：
培养能够设计、研究和开发机器人的工程技术人才。
文物古迹保护和修复专业：
关注文物与古建筑的保护和修复，培养相关人才。
新型新闻媒体专业：
将传统新闻课程与数字媒体设计和管理结合起来，培养适应数字化媒体环境下的新闻人才。
动漫产业相关专业：
包括动画制作、发行、衍生产品经营等，培养动漫行业的专业人才。
新能源科学与工程：
关注新能源的开发和利用，如风能、太阳能等，培养具有新能源技术背景的专业人才。
地球系统科学：
研究地球系统的科学，涵盖地质、气象、环境等多个领域。
生物统计学：
结合生物学与统计学，培养能够在生物科学领域进行数据分析的专业人才。
生物材料：
研究生物材料的性质和应用，培养生物材料领域的专业人才。
电动载运工程：
涉及电动交通工具的设计和运营，培养相关技术人才。
飞行器运维工程：
专注于飞行器的运营和维护，培养航空领域的专业人才。
安全生产监管：
关注安全生产的管理和监督，培养相关监管人才。
未来机器人：
研究未来机器人的技术和应用，培养机器人领域的专业人才。
国家公园建设与管理：
涉及国家公园的建设和管理，培养相关人才。
医工学：
结合医学与工程技术，培养能够在医疗工程领域工作的专业人才。
乡村治理：
研究乡村治理的理论和实践，培养相关管理人才。
航空安防管理：
关注航空安全的管理，培养相关人才。
无障碍管理：
涉及无障碍设施的设计和管理，培养相关人才。
脑机接口专业：
结合电子信息、材料、医学等多学科，培养推动脑机接口技术发展的高素质人才。
中国古典学：
研究中国古代经典，培养既懂古典文献又具备现代文化视野的人才。
生物育种科学：
响应国家农业现代化需求，培养育种领域的专业人才。
氢能科学与工程：
专注于氢能领域的全方位课程设计，培养具备跨学科知识的创新型人才。
智能海洋设备和软物质科学与工程：
研究智能海洋设备和软物质的科学，培养相关人才。
智能视觉工程：
研究智能视觉技术，培养相关人才。
31. 交叉工程专业：结合多个学科进行工程实践，培养复合型人才。
32. 工程软件：解决工程领域中软硬件结合的瓶颈问题，培养符合新时代需求的复合型人才。
33. 网络空间安全：研究网络安全，培养相关人才。
34. 运动训练：培养运动训练的专业人才。
35. 健康与医疗保障：关注健康与医疗保障，培养相关人才。
36. 老年医学与健康：研究老年医学与健康，培养相关人才。
这些新专业的设立通常是为了适应社会发展的需要，紧跟国家发展战略，培养具有创新能力和实践能力的高素质人才。建议学生在选择专业时，可以综合考虑自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的新兴专业。