建筑学与土木工程
建筑学：主要学习建筑学图册、建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术、环境和空间表现、绘画艺术等方面的基本理论与基本知识，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。
土木工程：学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。
金融学VS金融工程
金融学：研究价值判断和价值规律的学科，主要包括金融传统理论和演化金融学理论两大领域。
金融工程：利用工程化手段解决金融问题的技术开发，包括金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。
自动化VS电气工程及其自动化
自动化：培养掌握各种现代化生产的监测、控制、管理技术和各种现代化信息采集、处理与应用技术，从事工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、制造业自动化等领域的系统分析、设计、研究、开发、集成和运行的创新应用型高级专门人才。
电气工程及其自动化：以电气领域为背景的电气、控制、电子相结合的交叉学科，培养具有电能的生产、传输、分配和使用等方面的基础知识，具备系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
软件工程VS网络工程
软件工程：培养具有扎实的计算机软件基础、较强的软件开发和专业综合实践能力，并具备软件工程管理等方面的人才，重点培养学生系统设计、分析、开发以及软件项目工程管理等方面的能力。
网络工程：培养复合型网络工程技术人才，学生接受从事计算机和网络系统相关的工程与应用的专业训练，具有研究、开发、应用和集成计算机网络工程应用系统的基本能力。
汉语言VS汉语言文学
汉语言：主要培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。
汉语言文学：主要培养能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作。
教育学VS教育技术
教育学：研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识，如对于不同年龄段学生心理状态的研究等。
教育技术：研发出各种先进的教具，探索教育的相关技术。
这些专业虽然名称相似，但所学内容和就业方向有所不同，学生在选择专业时应仔细了解各专业的具体内容和培养目标，以便做出更合适的选择。