今年高考分数线较低的原因可能包括：
高考小年：
高考小年通常意味着考试难度较低，这可能导致考生平均分数下降，从而影响分数线。
疫情的影响：
新冠疫情可能导致学生学习时间和质量受影响，同时考试难度可能有所调整，这也可能是分数线降低的因素之一。
高考试卷难度：
若今年高考试卷难度高于往年，尤其是数学和物理等科目难度增大，考生平均分数可能低于往年，导致分数线下降。
考生人数变化：
考生人数的变化也会影响录取线。例如，若去年考生人数少于往年，录取线可能相对较低。
教育资源分配不均：
不同地区的教育资源分配不均，可能导致某些地区的考生整体表现不如其他地区，进而影响当地的高考分数线。
考生基础知识水平：
随着社会发展和新技术涌现，部分考生的基础知识水平可能落后，影响其在高考中的表现。
选科和考试形式的变化：
如选科物化捆绑，可能限制了非物化考生的报考，影响高分段的考生数量，进而影响分数线。
高校扩招和招生政策调整：
高校扩招和部分省份取消三本、合并二本与三本等措施，也可能导致分数线的下降。
地区差异：
不同地区的考生竞争压力和招生名额不同，这也会影响当地的高考分数线。
以上因素综合作用，可能导致今年高考分数线较往年有所降低。需要注意的是，具体原因可能因地区和年份而异，需要结合实际情况进行分析