大学通识课程通常包括以下几类：
人文艺术课程
语言课程（本国语言课程、外国语言课程）
文学与艺术课程（如《唐诗经典研究》、《中国古代小说鉴赏》、《圣经与文学》）
历史与文化课程（如《东方文明史》、《中华文明史》）
社会科学课程
经济学、政治学、社会学、心理学等
社会分析课程、道德思考课程
思想政治理论课
自然科学课程
物理学、化学、生物学、地理等
数理化等自然科学基础课
计算机技术
数学与计算机科学课程
数学课程（包括基础英语、高级英语、语音、语法、口语、听力、泛读、写作、英语国家概况、英美文学、英汉互译、口译、笔译等）
计算机技术课程
体育与军事课程
军训与体育
其他选修课程
经济社会课程、沟通领导课程、技术与设计课程等
积极心理学等选修课
通识教育的目标是培养全面发展的人才，让学生获得全面的知识和技能，并能够理解世界的多样性和复杂性。通过学习这些通识课程，学生可以拓宽视野、避免偏狭，培养独立思考与判断能力。