大学生职业能力的认知涉及多个方面，以下是一些主要的认知内容：
专业技术能力
专业技术能力是职业能力的核心，大学生应通过学习专业知识，为将来的职业发展打下坚实的基础。
文字表达能力
文字表达能力对于大学生的沟通交往至关重要，无论是在学校还是社会中，都需要良好的文字表达能力。
人际交往能力
人际交往能力是指一个人与他人交往沟通的能力，对于大学生来说，无论是在学校还是在社会中，都需要发挥这一能力。
终身学习能力
终身学习能力是指一个人不断学习、积累知识和技能的能力，对于大学生而言，毕业后的持续学习同样重要。
逻辑思维能力
逻辑思维能力是指一个人思考问题、判断问题和解决问题的能力，是培养其他能力的前提。
快速适应能力
大学生需要具备快速适应社会的能力，以应对不断变化的工作环境。
专业知识能力
专业知识能力是大学生就业的基础，企业通常看中他们所具备的专业知识。
基础性能力
基础性能力包括人际交往能力、正确的就业动机、应聘能力、适应能力等，这些能力相当于“产品的包装形象”。
专业性能力
专业性能力包括专业知识、职业岗位所需的特殊技能等，这些能力相当于“产品的质量”。
差异性能力
差异性能力包括个性化、创新性与创业性，这些能力相当于产品的核心竞争力。
能力倾向
能力倾向是指经过适当训练或被置于适当的环境下，能够完成某项活动的可能性，包括语言能力、数理能力、空间判断能力等。
技能
技能是指个人在特定目标的指引下，运用已有的知识，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。
综上所述，大学生职业能力的认知是一个多维度的概念，涵盖了专业技术、文字表达、人际交往、终身学习、逻辑思维、快速适应、专业知识、基础性能力、专业性能力、差异性能力、能力倾向和技能等多个方面。这些能力的培养和提高，对于大学生未来的就业和职业发展具有重要意义。