职业教育学校更名为大学是一个涉及教育层次提升和办学定位转变的重要过程。以下是一些具体的案例和相关的信息：
首批15所职业教育学校更名
经教育部批准，全国首批15所职业教育学校由“职业学院”更名为“职业大学”，并且升级为本科层次学校。
这15所学校分布在全国10个省份，其中山东省最多，共有3所。
具体学校更名案例
辽宁理工职业学院：更名为辽宁理工职业大学。
运城职业技术学院：更名为山西职业技术大学。
新疆天山职业技术学院：更名为新疆职业技术大学。
上海中桥职业技术学院：更名为上海中桥职业技术大学。
南昌职业学院：更名为南昌职业技术大学。
山东外国语职业学院：更名为山东外国语职业技术大学。
山东凯文科技职业学院：更名为山东工程职业技术大学。
山东外事翻译职业学院：更名为山东外事职业大学。
教育部的支持与要求
教育部明确表示，职业大学在更名为大学后，必须坚持职业教育这一办学定位，同时表明职业教育不只有高职专科层次，还有本科层次。
要求职业学院在更名后保持职业教育的办学定位，但也有学校可能会摆脱“职业教育”定位，把校名中的“职业”去掉，变为综合性大学。
未来发展趋势
职业教育的发展受到社会和经济发展的重视，升格为大学有助于提升职业教育的地位和吸引力。
通过更名和升级，职业教育学校可以拓展学科设置，增加本科层次课程，培养更多高素质的技术人才。
建议
家长和学生应消除对职业大学的偏见：无论是职业大学还是普通高校，都是受认可的高等教育学校，不分贵贱。
学校应保持职业教育定位：在更名为大学后，应继续坚持职业教育特色，培养技术型人才。
关注学校的办学质量和特色：在选择学校时，应关注学校的办学质量、学科设置和就业前景，而不仅仅是学校的名称。
通过这些措施和改革，职业教育学校可以更好地适应社会和经济发展的需求，为学生提供更多的教育机会和发展空间。