职业高中（职高）的录取分数线相对较低，这主要由以下几个因素造成：
招生计划增加：
近年来，政府鼓励多样化职业教育，扩大了职高的招生规模，导致供需关系变化，录取分数线随之下降。
社会认知度低：
很多人对职高教育的认知度不高，认为其不如普通高中教育有前途，这影响了职高的社会地位和吸引力。
教育目标差异：
职高的教育目标更注重培养学生的职业技能和就业能力，而非传统的文理知识，因此入学要求相对宽松。
升学难度：
职高毕业生升学到本科或研究生教育的难度相对较大，多数职高生的就业方向是职业技能培训和直接就业。
专业选择有限：
与普通高中相比，职高生的专业选择可能较少，这限制了他们的发展空间。
教育资源有限：
职高可能在教师数量、教学设施等教育资源上不如普通高中。
考试制度不同：
职高的考试制度可能与普通高中有所不同，考试内容、形式等可能影响分数。
产教融合：
一些高职院校注重与企业的合作，提供特定技能培训，这为职高毕业生提供了更多就业机会，间接降低了职高的录取分数线。
尽管职高的录取分数线较低，但这并不意味着其教育质量低下。相反，许多职高已经开始注重课程设置与市场需求的对接，培养技术型人才。