今年高考分数线之所以较低，主要原因可以归纳为以下几点：
高考小年：
高考小年通常意味着考试难度较低，题目更为简单，这导致考生整体表现较好，平均分数低于往年，从而使得录取分数线相应降低。
疫情的影响：
新冠疫情对学生的学习时间和质量产生了显著影响，许多考生因为感染而无法达到原先的学习和考试状态，这也可能是导致分数线降低的一个重要因素。
高考试题难度增加：
今年的高考试题难度较往年有所增加，尤其是数学和物理等科目，导致考生平均分数低于往年，进而使得本科分数线低于往年。
招生计划增加：
部分省份增加了招生计划数，使得录取率提高，分数线相应降低。
考生人数减少：
与去年相比，今年的考生人数有所减少，这导致录取率提高，分数线也相应降低。
教育资源分配不均：
社会发展和教育资源分配不均导致不同地区的教育水平和质量存在差距，这也可能是导致部分省份高考分数线较低的一个原因。
考生基础知识水平：
随着社会的发展，新的技术和观念不断涌现，部分考生的基础知识水平可能相对落后，导致他们在高考中表现不佳，进而影响分数线。
选科物化捆绑：
今年的选科物化捆绑政策使得非物化考生不能报考，这在一定程度上影响了分数线。
综合以上因素，今年高考分数线的降低是多方面原因共同作用的结果。这些因素包括高考小年、疫情影响、试题难度增加、招生计划增加、考生人数减少、教育资源分配不均、考生基础知识水平以及选科政策等。