世界大学排名出现突变的原因主要包括以下几点：
评价指标的变化：
排名机构可能会引入新的评价指标或调整现有指标的权重，这会影响到大学的排名。例如，QS世界大学排名在2024年引入了“国际研究网络”、“就业成果”和“可持续性”等新指标，并重新校准了“学术声誉”和“师生比例”等指标的权重。
国家或地区教育政策：
各国或地区的教育政策变化，如英国大学的扩招政策，可能会影响排名结果。如果学生数量增加而教学能力没有跟上，可能会导致排名下降。
国际环境变化：
全球教育竞争加剧、研究经费的变化以及学校间资源配置的变化都可能影响排名。例如，澳大利亚大学可能因为面临来自英国和美国大学的竞争以及本土大学间争夺生源和科研经费的压力而影响排名。
排名操纵问题：
媒体报道中提到的“花钱买排名”丑闻表明，一些大学可能通过不正当手段提升排名，这也会引起公众对排名公正性的质疑。
不同排名系统间的差异：
不同的排名系统可能使用不同的评价标准，这可能导致同一所大学在不同排名中的名次出现反转。例如，QS在亚洲排名中引入了“拥有博士学位的教员”等特定指标，而这些指标在国际排名中并不存在。
大学内部因素：
大学内部因素，如师资力量、教学质量、学术成果的变化，也会影响排名。例如，如果一所大学的师资力量出现变动，可能会导致其排名在新的一年中发生变化。
社会和教育趋势的变化：
社会对教育的期望不断变化，如更加注重多样性和包容性，这要求大学适应新的教育潮流，否则可能会影响排名。
以上各点综合影响了大学排名的结果，排名机构、大学本身以及外部环境都在其中扮演了角色。排名结果受到多方面因素的影响，因此很难全面、客观地反映一所大学的综合实力