大学生对校长的评价通常涉及以下几个方面：
领导能力
优秀的校长通常具备出色的领导能力，能够带领全校教职员工推动学校发展。
敬业精神
校长对教育事业充满热情和责任感，将学校发展和教育质量放在首位。
沟通与互动
校长与学生、家长和教职员工保持良好的沟通，倾听他们的意见和建议，积极解决问题。
教育理念
校长坚持社会主义办学方向，努力培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
管理能力
校长职责明确，部署到位，能够有效驾驭学校全局。
个人素质
校长个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立学习榜样。
教师发展
校长注重教师成长，组织教师学习政治与业务，提高教师的教育教学能力。
学校管理
校长全面主持学校工作，领导和组织德育与教学工作，确保学校工作以教学为主。
师生关系
校长关心师生，努力营造和谐亲切的校园氛围。
办学成效
校长办学有方，能够有效提升学校的教育质量。
大学生对校长的评价可能因个人经历和观点而异，但上述评价点是比较普遍和重要的。