大学英语专业存在一些弊端，主要包括以下几点：
职业选择受限
英语专业学生在走向社会后，由于竞争不过那些经过系统学习且英语能力出众的专业人士，导致职业选择受限。许多英语专业的学生难以找到与其专业对口的优质工作，有时甚至面临失业的风险。
专业课程设置问题
英语专业的课程设置相对狭窄，主要集中在语言技能训练和文学、翻译、语言学等基础理论课程上。这种课程设置缺乏多样性，未能充分结合市场需求，导致学生难以满足社会对多元化英语人才的需求。
师资力量不足
许多高校的英语专业教师在专业素质和职业水平方面存在不足，缺乏现代化的教学理念和方法，这影响了教学质量，进而影响了学生的英语综合应用能力。
学习负担重
英语专业需要学生进行长时间的高强度语言学习和练习，对口语和听力能力有较高要求。这导致许多学生感到学习负担较重，难以保持持续的学习动力。
技术替代风险
随着人工智能技术的发展，英语翻译和口语交流等领域逐渐被自动化和智能化替代。这使得英语专业毕业生面临更大的就业压力，因为他们需要面对来自技术发展的岗位取代。
英语思维未形成
许多英语专业的学生未能形成英语思维，缺乏对英语语言文化的深入理解和应用能力。这导致他们在学习英语时感到吃力，难以掌握英语的精髓。
专业与就业脱节
英语专业的课程设置和教学目标与社会需求脱节，未能有效培养学生的专业技能和行业应用能力。这使得学生在就业市场上缺乏竞争力。
综上所述，大学英语专业存在诸多弊端，需要从课程设置、师资力量、教学方法等多方面进行改革，以提高学生的英语综合应用能力和市场竞争力。同时，建议学生在选择专业时，应综合考虑自身兴趣和职业规划，选择更加符合市场需求的专业。