逆向思维在大学数学中的应用可以通过以下几种题目来体现：
数学概念的反问题
例1：若化简 （|1-x| - ） 的结果为 （2x-5），求 （x） 的取值范围。
逻辑推理题
例2：给出一个数学定理或公式，然后要求学生找出它的逆命题，并证明其真假。
证明题
例3：证明某个数学命题的逆否命题。
构造题
例4：给出一个几何图形，要求学生作出其镜像图形，并证明两者全等。
变换题
例5：将一个已知的数学问题中的变量或参数进行替换，得到一个新的问题，并解决它。
综合题
例6：将多个数学知识点结合起来，设计一个综合问题，要求学生运用逆向思维找到解决方法。
逆向思维在数学中的应用可以帮助学生打破常规思维模式，培养创新能力和问题解决能力。