大学录取分数线每年 存在波动，但变化幅度不尽相同。以下是一些关键点：
整体趋势
从全国范围来看，高考分数线整体呈现上升趋势，这反映出我国教育水平的不断提高和高考竞争的日益激烈。
省份差异
不同省份的高考分数线存在差异，教育水平较高、经济较发达的省份的分数线普遍较高。
年度波动
每年的高考分数线都会有所波动，这可能与试卷难易程度、考生水平、招生计划等因素有关。例如，在试卷较难的情况下，分数线可能会相应降低；而在考生水平普遍较高的情况下，分数线则可能会提高。
具体变化
同一个大学的录取分数线，每年的变化都是不一样的，要根据该省份的排名来决定。如果这一年报考的人数比较多，那么它的分数线也相应的提高，但是排名是基本上不会变的。
专业差异
专业分会随着分数线的变化而变化，所以每年的分数线也会有所变化。新增专业的情况也会影响分数线。
稳定性
虽然存在波动，但大部分院校的录取分数线保持稳定，或者波动非常小。只有部分院校录取分数波动非常大，需要更多关注细节。
建议
关注招生计划和考生水平：了解每所大学的招生计划和考生水平，有助于预测分数线的变化趋势。
分析历史数据：查看历年录取分数线，了解不同年份的波动情况，以便更好地准备考试和填报志愿。
注意政策调整：政策调整可能会影响招生计划和考试难度，进而影响分数线。
综上所述，虽然大学录取分数线每年都会有所变化，但通过分析历史数据和政策变化，可以更好地预测和理解这些变化。