大学生职业规划教师的SWOT分析如下：
优势（Strengths）
专业素养：
具备扎实的教育学、心理学及相关学科知识，能够准确把握教学大纲，为学生提供高质量的教育。
沟通能力：
具备较强的沟通表达能力，能够与学生、家长和同事建立良好的沟通，形成良好的教育合力。
教学经验：
多年的一线教学经验使我能够针对不同学生进行因材施教，提高教学效果。
敬业精神：
始终秉持着敬业、负责的态度，对教学工作充满热情，不断自我提升，以更好地为学生服务。
成长意愿：
具有较强的自我成长意愿，积极参加各类教育培训和学术研讨，不断提升自身教育教学水平。
团队协作：
在团队合作中发挥积极作用，能够与同事共同分担工作，共同为提升教育教学质量而努力。
劣势（Weaknesses）
信息技术能力：
在信息技术迅速发展的今天，需要提高自己的信息技术能力，以适应教育现代化的需求。
课堂管理：
在课堂管理方面，还有待提高，需要学习更多的课堂管理技巧，以提高课堂效率。
教育理念更新：
部分教育理念相对滞后，需要不断更新教育观念，紧跟教育改革步伐。
时间管理：
在时间管理方面有待提高，合理安排工作与休息，提高工作效率。
自我提升：
在教育教学过程中，有时过于依赖经验，需要加强对教育理论的学习，提升自身教育教学水平。
职业规划：
职业发展目标不够明确，需要制定更为具体和长远的职业规划，为职业发展提供有力支持。
机会（Opportunities）
教育政策：
我国近年来加大对教育的投入，教育政策不断完善，为教师提供了更多的发展机会。
教育资源共享：
互联网的普及使得教育资源共享成为可能，可以借鉴他人的优秀教学成果，提升自己的教学质量。
培训学习：
教育部门组织的各类培训和学习活动，为教师提供了不断提高自身能力的机会。
社会需求：
随着社会对优质教育资源的需求不断增长，教师职业发展空间广阔。
信息化教育：
信息化教育的发展为教师提供了更多的发展机会，有利于提高教育教学质量和效率。
威胁（Threats）
竞争压力：
随着教师队伍的不断扩大，竞争压力也在逐渐增加，需要不断提升自己，以保持竞争力。
教育观念更新：
教育观念的更新换代，要求我不断适应新的教育理念，否则可能面临被淘汰的风险。
工作压力：
教学任务和班级管理等问题需要耗费大量精力，可能会影响自我学习和提升的时间和精力。
技术更新：
对于一些新的技术工具和软件的运用不够熟练，这会限制在信息化教学方面的发展。
建议
加强信息技术能力：
通过参加培训和学习，提高信息技术能力，以适应现代化教育的需求。
提升课堂管理能力：
学习更多的课堂管理技巧，提高课堂效率，更好地管理学生。
更新教育理念：
不断学习新的教育理论和教学方法，紧跟教育改革步伐，提升自身的教育教学水平。
明确职业规划：
制定具体和长远的职业规划，为职业发展提供有力支持。
合理安排时间：
提高时间管理能力，合理安排工作与休息，确保有足够的时间进行自我学习和提升。
通过以上SWOT分析，大学生职业规划教师可以更好地认识自己的优势和劣势，把握机会，应对威胁，从而制定出更为科学合理的个人成长规划。