大学美育总纲内容通常包括以下几个方面：
美育的意义与任务
美育是培养学生正确、进步的审美观的重要途径。
旨在提高学生对美的感受力、鉴赏力、创造力。
通过审美活动，陶冶情操、完善人格，并进行自我教育。
美育的实施途径
教学活动，包括理论讲授与审美实践的结合。
课外活动，如观赏演出、参观展览、分析文学或影视作品。
校园美化和文明校园建设，创造美的环境。
美育与学科的关系
美育与德育、智育、体育相互关联，共同促进人的全面发展。
美育的内容
包括自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美、科技美等。
涉及文学艺术、书法艺术、绘画艺术、音乐艺术、戏曲艺术、舞蹈艺术、雕塑艺术、建筑艺术、摄影艺术、影视艺术、数字媒体艺术等多个领域。
课程考核
平时成绩（课堂讨论、出勤、课外作业）占30%。
期末成绩占70%。
教学目标
促进学生人文素质的全面发展。
提高学生的艺术审美鉴赏能力。
弘扬民族艺术，培养爱国主义精神。
尊重艺术，理解多元文化。
教材与教学方法
教材结合美学基础理论与审美欣赏和创造实践。
教学方法强调直观、形象、深刻，利用多媒体教学。
以上是大学美育总纲的主要内容，具体的教学大纲可能会根据不同的教育机构和课程安排有所差异。