大学专业的冷热分级通常基于以下几个维度：
社会需求与供给的比例：
当某一专业的毕业生供大于求时，该专业被视为“冷门”，反之则为“热门”。例如，随着教师行业趋于饱和，师范类专业逐渐从热门变为冷门。
工作环境与安全系数：
年轻人更倾向于选择工作环境好、安全系数高的专业，如金融学、会计学等，而艰苦的工学专业如采矿工程、地质工程等则被视为“冷门”。
兴趣与偏好：
个人的兴趣和偏好也是划分专业冷热的重要因素。有些专业即使社会需求大，但如果学生对其不感兴趣，也会选择其他专业。
分数与录取难度：
专业的录取分数可以反映其热门程度。录取分数高的专业通常被认为是“热门”专业，而录取分数低的专业则被认为是“冷门”专业。
学科实力与学校声誉：
实力较强的学科或传统学科通常被认为是“热门”专业，而实力较弱的专业则被视为“冷门”专业。
职业前景与发展空间：
专业的冷热程度也与职业的前景和发展空间密切相关。顺应经济社会发展趋势的专业通常更受欢迎，如新工科专业近年来表现火热。
传统观念与社会意识：
一些专业可能因为传统观念或社会意识而被认为是“热门”或“冷门”，如外企工作相关的专业被认为是热门，而去国企或科研单位的专业则被认为是冷门。
需要注意的是，专业的冷热是相对的，并且会随着时间和市场需求的变化而变化。因此，在选择专业时，建议学生综合考虑自己的兴趣、职业规划以及专业的实际就业情况，而不仅仅是依据短期的社会需求或分数高低。