关于大学教学秘籍的书籍，以下是一些推荐：
《理解教与学：高校教学策略》
ISBN：无提供
简介：这本书综合了30多年来对高校学生学习情况的研究成果，揭示了成功教学背后的关键原理，强调教师应根据学生的独特学习情景采用恰当的教学策略。
《教学勇气——漫步教师心灵》
作者：帕克·帕尔默
出版社：华东师范大学出版社
简介：这本书是教师专业发展的启发性读物，探讨了教师的内心世界，并提出了成为一名优秀教师的根源。
《教学设计原理》
作者：R.M.加涅
出版社：无提供
简介：这本书反映了数字时代信息技术对教学设计的影响，并提出了教学系统设计的若干模型。
《教学七律》
作者：约翰·格里高利
出版社：无提供
简介：这本书自1884年首次出版，被用作教师培训教科书，提供了教学设计的系统方法。
《做一个聪明的教师》
作者：王晓春
出版社：华东师范大学出版社
简介：这本书剖析了教师的不良思维方式，并讨论了教师应持有的思维方式，是开启教师思维和新教师工作的指导读本。
《中国教育科学30年》
作者：《教育研究》杂志社
出版社：无提供
简介：这本书回顾了教育科学作为学科在中国恢复和重建的历程。
《教授是怎样炼成的：未来大学教师培养的改进策略》
作者：唐纳德•吴尔夫；安•奥斯丁
出版社：北京大学出版社
简介：这本书探讨了如何成为一名大学教师，并提出了改进策略。
《大学的意义》
作者：梅贻琦
出版社：古吴轩出版社
简介：梅贻琦校长的文章和讲演词，展现了他对教育的憧憬和对后辈的期许。
《大学何为》
作者：陈平原
出版社：北京大学出版社
简介：这本书从多个层面回答了“大学何为”的问题，探讨了大学的目的和重要性。
这些书籍涵盖了从教学策略、教师专业发展、教学设计到大学教育的多个方面，可以作为大学教师或对教学感兴趣者的参考书籍。