大学德育创新活动主要包括以下几个方面：
优化德育课程
开发具有本校特色的德育课程体系，如“文明礼仪”、“心理健康”、“社会责任感”等专题课程。
通过课堂教学、小组讨论、案例分析等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。
主题班会
定期组织主题班会，围绕社会主义核心价值观、传统美德、文明礼仪等主题，培养学生的团队合作精神、表达能力和创新思维。
文化节
举办校园文化节，包括书法、绘画、摄影、朗诵、演讲等比赛，培养学生的审美情趣和文化素养。
社团活动
鼓励学生参加各类社团活动，如志愿者协会、环保社团、科技创新社团等，提高学生的综合素质和社会交往能力。
红色教育
利用本地的红色资源，开展红色教育活动，组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等，增强爱国主义情感。
教学模式和方法变革
教师以学生体验为核心，选取热点话题，通过讨论交流、头脑风暴、演讲竞赛、主题研讨等形式引导学生分析现实问题。
将厚重理论转化为生动形象的多维场景，如通过历史纪录片、动漫等形式呈现中华优秀传统文化资源。
实践教学环节
设计实践教学环节，如勤工助学、科技创新、课题合作等，将德育课与社会实践相结合。
学科和人才优势发挥
组织学生参观校史馆、党史馆、博物馆、红色景点等，将理论知识转化为教育素材，引导学生灵活运用专业知识投身社会实践。
德育课程教学创新
推广案例教学、情景教学、讨论式教学等多样化教学方法，提高德育课程的吸引力。
利用现代教育技术，如网络平台、移动应用等，拓展德育教学渠道，实现线上线下结合的德育教学模式。
德育课题研究
鼓励教师开展德育课题研究，将研究成果转化为教学内容，增强德育教学的实效性。
这些活动旨在通过不同的形式和方法，提升学生的德育素质，培养其成为具有社会责任感和创新精神的人才